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孙绍振点评今年高考作文:历史性突破!

作者: 八六文学网 发布时间: 2020年02月19日 17:00:56

台海网6月8日讯 据海峡都市报微信报道,今天中午

高考语文科目的考试结束

作文题目也都出来啦

孙绍振点评今年高考作文:历史性突破!

今天中午,小编第一时间发布了高考作文题。接下来我们邀请了福建师大教授孙绍振、语文特级教师王立根、福州一中语文教研组组长王兆芳等教育名家、名师,为广大考生带来权威、深度、精彩的高考作文解析。

名家解读

孙绍振点评今年高考作文:历史性突破!

  孙绍振,著名教育家、作家、文艺理论批评家,福建师范大学文学院教授、博士生导师,曾任中国文艺理论学会副会长

  演讲稿!这个亮点太亮了

  福建师大教授、博导孙绍振认为今年今年高考作文的试题太有亮点,“可能还并不仅如此,更精彩的是,文体上要求:演讲稿。这个亮点太亮了,可以说,历史性的巨大突破。”

  孙教授说,传统的科举考试,乃至百年的作文命题,都是做文章,从来没有一次命题的文体要求是演讲稿。在潜意识中,大多数人认为写文章和演讲没有多大差异。语文课程标准是阅读、作文和口头交流三位一体的。作为口头交际的演讲和作文虽然作为两个不同的组成部分,但在实际上,二者是通常是混为一谈的,就是演讲比赛也是背讲稿。因为高考并未把口头交际作为考核的内容,故演讲就被淹没了。这就造成了我国国民素质在现场口语交流方面的薄弱。演讲和作文在规律上,有重大的区别。对这样的区别无知,就是一篇很好的文章,如果作为演讲稿拿来照本宣科地念,效果肯定很差。

  二者最主要的差异是什么?首先就是语境上的现场感。演讲的语言,至少要相当口语化。在演讲时,连古代汉语、书面语和口语的词汇的重大区别都很漠然。例如,“他们失败了”,在演讲到情绪激昂的时候,就可能不够味,这时如果用“他们完蛋了”,一般文章说“把他杀了”,但在演讲时,说“把它宰了”,就会耸动听众的情绪。死亡,在书面作文时可以说过世、亡故,但在演讲时,就可能不够劲,可以说“翘辫子”……这仅仅就词汇方面粗略的举例,其实在现场互动、在鼓动、在率性、在幽默等方面,都有相当丰富的特殊规律,这是一门严肃的学问,是语文素养的一个重要组成部分。

  孙教授被称为幽默大师,也是著名的演讲家,曾经出过《孙绍振幽默文集》《演说经典之美》。孙教授认为,“这门学问很大。在美国中学就有演讲课程,在大学有演讲学,有演讲系,有演讲博士,演讲教授。而我们在这个学科上,还是一片空白。我们一些权威语言学家,在演讲理论和实践上是比较落伍的。他们只会重复一些西方的语境理论,实际上连对演讲中口语和书面语的运用一窍不通。今年全国卷出现这样的题目,实在是为我们语文教学敲响了一声迟到的醒世之钟,正是由于我们的语文教育家,语言学者的知识结构上的不足,导致我们在现场交流时,往往离不开念讲稿。眼睛看着稿子,眼睛是灵魂的窗子,拿着稿子,就把现场交流的窗子关闭了。结果是眼大无光,目中无人。”

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责任编辑:苏爽

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